校際交流：創造與回憶

作者：鄭婉如（種籽學苑下任苑長、教師駐校記者）

這是一個創造許多回憶的工作
而這些回憶對很多人和我自己而言　是珍貴
當別人問我為什麼會在種籽待這麼久時　我會試著這樣回答

在這裡會有六年級的大女生
在某一個平凡的早晨
跑到自己眼前說她昨晚哭了
聽著她小二時我們共同在吟唱課錄下的歌聲而哭
然後隨即轉身回到她在種籽的如同往常的一天的作息

在這裡會有一群在大雨裡奔跑的小孩
拉著你加入他們的戰局
計算著距離上回你和他們一起濕淋淋的樣子已經有多久了

在這裡課堂的考卷上
會看見孩子們寫著
我記得我第一次上作業書寫的那一天
我記得我寫的第一篇作業書寫的文章
我記得婉如說我文章寫得很好的那一天
我記得婉如說有些人沒有達到她的要求的那一次
我記得....

在這裡歷史的累積是一張張多樣的面孔組成的
紀錄著孩子曾有的不安　老師的挫折　家長的眼淚
紀錄著孩子堅定的自信　老師的欣慰　家長的微笑
所以　說起這裡
總是以故事的方式開啟
總是以一串刪節或問號結尾
在這裡的生活
很難留下句點
他總是不斷地在進行、再進行

所以有時候會不知到該怎麼講這裡與自己

我是婉如
我在種籽
歡迎你一道加入我們之間故事的可能

好嗎？